Escolas de Trânsito do PR formam mais de 2,4 milhões de pessoas
Completando 51 anos de atividades, a Escola Prática Educativa de Trânsito (EPET), mantida pelo Departamento de Estradas de Rodagem do Paraná (DER/PR) e coordenada pela CET, já contabilizou o atendimento de mais de 2,4 milhões de pessoas. O programa pioneiro no território nacional mescla aulas teóricas, oficinas lúdicas e experiências práticas em cidades mirins para incentivar a conscientização cidadã, estando em total sintonia com as diretrizes do Plano Nacional de Redução de Mortes e Lesões no Trânsito (Pnatrans).
Atuação abrangente e calendário anual Entre janeiro e outubro de 2026, as instalações da EPET acolheram 11.318 estudantes por meio do curso “Aprendendo e… Vivendo”. No entanto, o impacto total é ainda maior, alcançando 44.674 pessoas ao abranger públicos variados, como adolescentes, idosos, comunidades indígenas, pessoas com deficiência e crianças de diferentes faixas etárias.
A programação anual inclui visitas a creches, intervenções em espaços públicos, palestras em centros de convivência da terceira idade e treinamentos contínuos para motoristas profissionais. As unidades também marcam presença em mobilizações importantes, a exemplo do Maio Amarelo e da Semana Nacional de Trânsito, consolidando um cronograma contínuo nas cinco bases em funcionamento.
Metodologia voltada para crianças e autonomia viária O foco principal da iniciativa recreia o trânsito em cidades mirins para crianças do 5º ano do Ensino Fundamental, com idades entre 9 e 11 anos. Os espaços possuem sinalização realista e seguem a filosofia dos quatro “Vs”, englobando Vidas, Veículos, Vias e Valores.
De acordo com a coordenadora-chefe de Educação de Trânsito, Daniela Koteski, o curso tem foco principal nesta faixa etária por ser o momento em que as crianças passam a ter maior autonomia e mobilidade desacompanhada.
“O programa pedagógico é estruturado em duas etapas complementares. A primeira consiste em uma fase preparatória de 10 horas/aula na própria escola, conduzida pelos professores regentes até 30 dias antes da visita com o suporte de cartilhas didáticas do DER/PR. Na sequência, os alunos participam de uma imersão presencial de duas a três horas na sede da Escola, combinando debates teóricos, dramatizações e arte-educação em anfiteatro com vivências práticas em uma minimalha viária totalmente sinalizada, onde circulam a pé, de bicicleta ou em mini veículos”, explica.
Memórias afetivas e formação cidadã Ex-aluna da instituição em 1982, Daniela ressalta que a vivência comunitária é o pilar do aprendizado viário. “O nosso trabalho vai muito além de ensinar sinalização. Através do projeto criamos memórias afetivas que os alunos levam para a vida inteira”, afirma.
“No final dessa experiência, as crianças recebem a Certificação de Pedestre, que é a primeira Carteira de Habilitação da vida delas. Um marco de responsabilidade e cidadania. Não estamos apenas formando alunos, mas construindo um trânsito mais seguro e humano. Porque, no fim das contas, a pressa passa, mas cada vida importa”, conclui.
Expansão, tecnologia e inclusão nas unidades Atualmente, a rede conta com bases em Curitiba, Ponta Grossa, Londrina, Maringá e Cascavel, com previsão de reabertura da unidade de Francisco Beltrão para o ano de 2027. Em Cascavel e na Capital, o projeto-piloto de
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